sábado, junio 15, 2019
Entrevistamos en #NoNosQuedaOtra a Gabriel Brener, educador, docente y ex subsecretario de equidad y calidad educativa de la Nación. Con él conversamos al aire sobre el panorama educativo actual: un proyecto que proclama excelencia educativa, pero sólo ofrece políticas...
Escribe Ayelén Reyes Entrevista a Patricia Simeone Los Institutos de Formación Docente de la Ciudad de Buenos Aires se encuentran en lucha. El Gobierno ha presentado un proyecto, la UniCABA, universidad que reemplazaría a todos los institutos y borraría así tantos...
Por *María Garibaldi Desde la idea del género se construyó la figura de la docente relacionada con el rol que el poder históricamente intenta imponer a la mujer: la madre. De esa manera la educadora trabaja por puro amor y...
Escribe: Cinthia Wanschelbaum Vidal está decidida a destruir la educación pública. En diciembre de 2017, el Director General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, Gabriel Sanchez Zinny, firmó una Resolución (1657-17) que establecía que "los actuales Bachilleratos...
Por Redacción Hamartia En el marco de la ofensiva del gobierno nacional contra la Educación Pública, la comunidad de la UNSAM denuncia que Cambiemos pretende achicar el campus universitario para favorecer negocios privados. Este es el comunicado del Rector de la...
Por Claudia Montesino (*) Ilustración: Maite Larumbe   Salgo de hacer el espectáculo de narración oral "Quereme bien...(contar para no morir)”. Mis hijas Mica y Marti me dicen que mejor no me comentan los dichos de la Gobernadora. Les pido que lo...
Escribe: Natalio Pochak Fotografia: Maite Larumbe Mercedes Mayol Lasalle es Vicepresidenta de la Organización Mundial para la Educación Preescolar (OMEP) para la región latinoamericana. Cargo que ocupa desde 2014, al ser elegida en la Asamblea Mundial de OMEP en la ciudad...
Por Cinthia Wanschelbaum* Cuando se creó el sistema educativo argentino se tuvo la (liberal) utopía que la educación de los niños y niñas iba a resolver un problema que desde el mismo momento de creación del sistema ya existía: el analfabetismo...
Por: *Natalio Pochak lustración: Lucy Fleming En la entrevista realizada a Mercedes Mayol Lasalle, ella afirma que: “Esta ciudadanía de la infancia es muy difícil de verla. ¿Por qué? Porque hay algo que la Convención también habla y es sobre la “autonomía progresiva”...
Escribe: Ayelén Reyes Desde sus comienzos, la escuela siempre se ha establecido como un espacio de aprendizaje en el que se vuelve indispensable la certificación de saberes. En este sentido, distintas han sido las estrategias que se han tomado para...